Search results: 1922
Bu ders temelde, tarih öncesi dönemden erken Bizans dönemine kadar Akdeniz ve Yakın Doğu'daki uygarlıkların mimarlık ve iç mimarlık konularını içine alan kronolojik bir inceleme sunmaktadır. Her dönemin özelinde kültürel, politik ve toplumsal bağlam gözetilerek mimari stiller, teknikler ve bina tipleri analiz edilmektedir. Ders; cepheler, iç mekan tasarımları ve planlar ile ilişkilendirmek suretiyle söz konusu mimari stilleri oluşturan belirli dönemlerin karakteristik özelliklerini işlemektedir. Bu noktada dersin içeriği mimarlar/tasarımcılar ve anıtlar/binalara ilişkin temel bilgileri sunmaktadır. Ders kapsamında farklı etkenler and aktörler üzerinden düşünülerek oluşturan tartışma, iç mimarlık kültürü ve iç mimarlık üretimini etkileyen geniş bir perkspektifi gözler önüne sermeyi amaçlamaktadır. Bu dersin kurgusu iç mimarlık öğrencilerine göre tasarlanmıştır.
- Teacher: Bedia TekIn
Bu ders temelde erken ortaçağ döneminden barok döneme kadar Avrupa’daki uygarlıkların mimarlık ve iç mimarlık konularını içine alan kronolojik bir
inceleme sunmaktadır.
- Teacher: Bedia TekIn
IMIM302: Bu dersin amacı, insan ve kamusal çevre ilişkileri doğrultusunda, geniş açıklığa sahip ve aynı zamanda fonksiyonel olarak karmaşık ve yüksek teknolojiye sahip binalar üzerine odaklanmaktır. Kamusal alanlardakı iç ve dış mekan tasarım problemlerine ek olarak yön bulma ve yönlenmenin yanında, yapısal çözümler, akustik, iklimlendirme, acil ve yangın çıkışları ders bağlamında incelenmesi gereken başlıca konulardır. Geniş açıklıklı binaların yeniden kullanımı, yenilenmesi ve tekrar değerlendirilmesi konuları tartışılırken, bu bağlamda binalarla ilişkili fiziksel ve estetik performans ihtiyaçları, peyzaj, erişilebilirlik ve engelli ihtiyaçları konularına odaklanmak ders kapsamında üzerinde durulan başlıca unsurlardır. Tasarım süreci esnasında iç mekan atmosferini etkileyen mobilya, aydınlatma elemanları, malzeme, doku ve renk konularının öğrenci tarafından dikkate alınması beklenmektedir.
- Teacher: Cemile Aydinli

- Teacher: Ali Tanrikul
- Teacher: Sevinc Kurt

- Teacher: Ali Tanrikul
Dersin amacı öğrencilerin temel Photoshop özelliklerini ve tekniklerini kavrayıp görsel projeler, sayfa tasarlama, dijital görsel tasarım gibi konularda kullanmalarıdır. Photoshop ile Görsel Tasarım fotoğrafçılık, elektronik imaj teknikleri konularına girişi içermektedir. Bu ders iç mimarlık öğrencilerinin proje ve imge geliştirme anlamında dijital imgeler ve basıma hazırlık, basma gibi alanlarda yetkinlik ve beceri kazanmalarını sağlamak üzere kurgulanmıştır. Ayrıca öğrencilerin sofistike tam renkli bilgisayar grafiklerinde bilgilenmeleri konusuna da giriş yapılacaktır. Sanatçılar, mimarlar, iç mimarlar ve grafik tasarımcılar için tasarlanmış olan bu kullanıcı-tabanlı programı kullanmak suretiyle iç mimarlık ve mimarlık öğrencileri bilgisayarda sanatsal ve tasarım projeleri yapabileceklerdir. Öğrencilerin dijital görsel tasarım, görsel geliştirme, farklı boyutlarda bilgisayar tabanlı mimari, iç mimari, grafik proje çıktıları alabilmek için donanım sahibi olmaları dersin içeriğini oluşturmaktadır.
- Teacher: Cemile Aydinli

- Teacher: Ali Tanrikul
Interior Architecture Basic Design Studio I introduces the elements of basic design such as point, line, plane, and volume to the students. It also includes design principles such as Gestalt principles; abstraction; introduction to principles of composition; expansion; analogy; metaphor; balance; contrast; emphasis; proportion; rhythm; unity and variety. Colors in composition; focal point; position; repetition; sequence; radiation; sense of direction are also studied. The aim of the course is to motivate creativity, hand-eye coordination and artistic perception by focusing on the basics of design elements and design principles. After the completion of this course, the student will be able to understand and apply basic design principles in design process and be able to develop solutions to basic design problems of interior architecture.
- Teacher: Zehra Alpler
The course aims to develop students' design skills through the contemplation of design principles in regards to design and organization of interior spaces where emphasis is put on developing awareness on materials and services such as lighting, colour and texture as well as ergonomics, human behaviour, environmental, structural and socio-cultural concerns. The students develop an understanding of building form, structure and envelope and a response to given context. The given problem involves the reorganization of small sized interior spaces which involves systematic study on site research, concept development, space organization, structural analysis, material selection, lighting, colour and texture. The students are not only expected to materialize their creative skills but also discover their original personal styles within the formed 3D relations and the spatial quality.
- Teacher: Zehra Alpler
- Teacher: Ahmet Saymanlier
- Teacher: Didem Celikbay

- Teacher: Ali Tanrikul

- Teacher: Ali Tanrikul
In this course, a holistic approach is taken to the hardware of a building of which all structural elements are examined individually previously. The two production processes, which are on site and off site productions, in the construction industry are examined. The conventional way of constructing a building, site organization and management, production stages are covered by on site production. Off site production deals with the prefabricated building systems: prefabricated reinforced concrete panels, frame structures, timber panels and frame structures, steel structures. The target of this course is to enable the students to gain knowledge on the modularization and standardization as well as the work flows in the building production processes and mass productions. Subjects are examined in terms of architectural design principles.
- Teacher: Ali Tanrikul
The course provides a chronological survey of the ancient architecture and interior design of the Mediterranean and Near Eastern civilizations from Prehistory to the early Byzantine period. Individual architectural styles, techniques and building types are analyzed, considering the respective cultural, political and social context. It treats the characteristics of the particular periods that constitute the architectural styles, regarding the exteriors, interiors and plans. It offers basic knowledge of the architects/designers and the monuments/buildings of individual periods. It aims to introduce a broad perspective that affects interior design culture and production by pondering on different agents and actors. The course is thought and designed for interior design students.
- Teacher: Bedia TekIn
History of Interior Architecture course provides a chronological survey of the architecture and interior design of European civilizations from the early
Medieval to the Baroque period.
- Teacher: Bedia TekIn