Bu ders ögrencilere bilinçli farkhndalhk literatürünün yakhn tarihte nashl başlayıp ilerledigini, özellikle 1990 ve 2000lerdeki temel
akademik çalışmalar üzerinden temellendirerek sunacaktır. Bilinçli farkındalık yetilerinin gerek yapılandırılmış gerekse de
gündelik aktivitelerdeki stratejik kullanımının ve işlevlerinin ne olduğu, bunun yanında bilinçli farkındalığın durum ve
yönelim özelliklerinin nasıl değerlendirildiği de incelenecektir. Mindfulness kavramı aynı zamanda bilişsel esneklik ve Kabul ve
Kararlılık terapisi bağlamında da irdelenecek olup, öğrencilere ayrıca çagdaş psikoloji biliminde ele alınan baglanmama ve
doğaya baglılık kavramları tanıtılacak, zihinsel sağlık ve öznel iyilik hali ile ilişkileri de incelenecektir.