Search results: 1985
Bu derste nörolojik, ortopedik, romatizmal vb. hastalıklara sahip, kas-iskelet sistemi ve sinir sistemine ait sorunları olan hastalar ve sağlıklı bireyler fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarından fayda sağlayan üç boyutlu sistemler ve ileri teknoloji sistemlerinin incelenmesi yer almaktadır. Fizyoterapi ve rehabilitasyon başta egzersiz olmak üzere, ısı, elektrik akımları, el ile yapılan teknikler, kinezyolojik bantlama gibi birçok uygulamayı içermektedir. Gelişen teknoloji ile birlikte teknolojik ürünler, birçok alanda olduğu gibi fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarının içinde de yer almaya başladı. Robotik sistemler, hareket destekleyici teknolojiler, web tabanlı uygulamalar ve video bazlı oyunlar en popüler teknoloji temelli rehabilitasyon uygulamalarıdır. Teknoloji temelli rehabilitasyon, fizyoterapi ve rehabilitasyona ihtiyaç duyan tüm hasta gruplarında ve sağlığı koruma amaçlı hasta olmayan kişilerde uygulanabilmektedir.
Kadın ve Erkek Sağlığında Fizyoterapi dersi kapsamında; Kadın ve erkek sağlığında fizyoterapi ve fizyoterapistin rolü, kadın ve erkeğe özel problem ve hastalık durumlarında koruyucu sağlık politikalarının geliştirilmesi ve uygulanması, kadın ve erkeklerde kronik pelvik ağrı, üriner inkontinans, fekal inkontinans, cinsel işlev bozuklukları, ürolojik ve jinekolojik cerrahilerde tanımlama ve rehabilitasyon yaklaşımları, prenatal dönem, postnatal dönem değerlendirme, fizyoterapi verehabilitasyon yaklaşımları, doğum süreci ve eğitimi, klimakterium ve fizyoterapisi, ürolojik – jinekolojik kanserlerde rehabilitasyon yaklaşımları, pelvik taban fizyoterapisinde özel değerlendirme teknikleri, pelvik taban rehabilitasyonunda kullanılan tedavi teknikleri ve uygulamaları, özel egzersiz sistemleri, cinsel rehabilitasyon uygulamaları, ev programlarının planlanması ve takibi ve vaka çözümlemelerinin öğretilmesi planlanmaktadır.
Kredi: (2, 0, 0) 2 Önkoşul: Yok AKTS (ECTS) kredisi: 3
Dersin Kısa Adı: Kadın ve Erkek Sağlığında FTR Kategorisi: Alan Seçmeli Ders Eğitim Dili: Türkçe
Anahtar Kelimeler: Kadın sağlığı, Erkek sağlığı, Fizyoterapi
Bel ve boyun ağrısı yaratan durumları tanıtmak; omurga problemlerinin patofizyolojisi ve değerlendirme yöntemlerini gözden geçirmek; servikal, torasik ve
lumbal seviyeleri kapsayan omurga sağlığı ile ilgili faktörleri ortaya koymak; vücut mekanikleri, postür, anatomi ve esnekliği tartışmak; ağrı iyileştirme
yöntemlerini gözden geçirmek; bel ve boyun ağrısına katkıda bulunan risk faktörlerini azaltmak için gereken bilgileri vermek.
- Teacher: Zehra Micoogullai
Bu dersin amacı, çocukların büyüme ve gelişme süreçleri
göz önünde bulundurularak, çocukluk çağına ve çocuğun durumuna özel egzersiz
sistemlerinin değerlendirme ve uygulamasının öğretilmesidir. Bu dersin içeriğinde;
çocuklarda egzersizin sınıflandırılması ve terapatik egzersiz programlarının
planlanması, çocuk ve erişkinlerde egzersiz prensiplerinin farklılıkları, temel
değerlendirme ve ölçme yöntemleri doğrultusunda belirlenen farklı bozukluklarda
problem çözme ve tedavi ve egzersiz programını oluşturma, egzersiz yöntemi ile
çocuk gelişimini destekleme, postüral kontrol ve spinal stabilizasyon
egzersizleri, germe, gevşeme ve kuvvetlendirme egzersizleri, egzersizlerin çocuğa öğretilmesi, çocukta
fiziksel aktivite prensipleri, koruyucu ve özel durumlarda fiziksel aktivite
program yapılandırma, çocuklarda egzersiz reçetesi oluşturma ve grup egzersiz
eğitimi planlama yer almaktadır.
Derste, ağrı teorilerini anlatmak, teorilere dayalı hasta değerlendirmeleri ve ağrılı hastalara farklı fizyoterapi yaklaşımlarını öğretmek, multidispliner yaklaşımlar konusunda bilgi vermek, algoloji ile fizyoterapi arasındaki ilişkiyi anlatmak amaçlanmaktadır. Dersin içeriğinde ağrının tanımı, ağrı konusundaki teoriler, ağrılı hastanın değerlendirilmesi, ağrılı hastaya yaklaşım, ağrı üzerine farklı fizyoterapi yaklaşımları, multisipiliner yaklaşımlar, algolojide fizyoterapi konuları yer almaktadır. Dersi tamamlayan öğrenci Ağrı teorilerini açıklar, teorilere göre hastayı değerlendirir, teorilere göre ağrıya özgü fizyoterapi yaklaşımlarını açıklar, ağrı konusundan multidispliner yaklaşımları açıklar, alogolojiyi açıklar, algoloji ve fizyoterapi arasındaki ilişkiyi listeler, ağrılı hasta üzerinde öğrendiği yaklaşımları uygular. Öğrencilerin ders içinde konu ile ilgili sunum yapmaları ve konular ile ilgili tartışmalara aktif olarak katılmalaları beklenmektedir.
- Teacher: Hulya Ozbeser
This course offers the
opportunity to facilitate the learned knowledge to practical applications in a
supervised work environment. Students are required to complete of days and also
complete a portfolio on the internship. Students could be placed at five-star
hotels, A-group travel agencies, inbound and outbound tour operators, holiday
villages, airlines, theme parks and other approved establishments. Periodic
conferences between the supervisor of the workplace and CIU School of Tourism
and Hotel Management internship coordinators are scheduled to observe and
assess student progress. This course is limited to sophomores, seniors and
requires the approval of the director of the school.
This course aims students to gain knowledge about |
- Teacher: Esat Kastambollu
- Teacher: Tarkan Nevzat
Identification of various kitchen staples, food |
- Teacher: Esat Kastambollu
- Teacher: Tarkan Nevzat
Identification of various kitchen staples, food |
- Teacher: Mesut HalkCi
- Teacher: Adem Kervanli
Baking & Pastry |
- Teacher: Eliz Ozer