Search results: 1877
Gelişimle ilgili temel kavram ve ilkeler, gelişimi etkileyen faktörler: kalıtsal faktörler, çevresel faktörler, tarihsel zaman faktörü; gelişim kuramları: Freud’un psiko-seksüel gelişim kuramı, Erikson’un psiko-sosyal gelişim kuramı, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramı, Maslow’un kişilik gelişimi kuramı, Levinson’un gelişim kuramı, ekolojik yaklaşım (Bronfenbrenner); doğum öncesi bedensel, zihinsel ve sosyal gelişim, çocukluk döneminde bedensel gelişim, bilişsel gelişim, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi; ergenlik döneminde bedensel gelişim, ergenliğe özgü gelişim görevleri, ergenlikte bilişsel gelişim, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi ve psiko-sosyal gelişim. Gelişimsel süreçlere ilişkin temel kavram ve ilkeler ve gelişim psikolojisinde kullanılan yöntemlerin yanı sıra, doğumdan ergenliğe kadar geçen süre içindeki fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimin incelenmesi.
- Teacher: Saliha Fidan
Bu ders kapsamında çocuk istismarı ve ihmali kavramlarının çocuk hakları ve çocuğun sağlıklı gelişimi çerçevesinde ele alınmaktadır. Çocuk istismarı ve ihmali türlerinin ne olduğu, çocuk istismar ve ihmalinin belirtileri ve çocuk üzerindeki etkilerinin ne olduğu tartışılmaktadır. Ders kapsamında ayrıca çocuk istismarı ve ihmaline yol açan ya da oluşumu açısından risk sayılan faktörleri, çocuk istismarı ve ihmali ile ilişkili görülen bireysel, ailesel, sosyal ve diğer koşulların ne olduğu, Çocuk istismarı ve ihmaline ilişkin yasal konular ele alınmaktadır. Çocuk istismarı ve ihmali durumunda bilgi verme ve müdahale mekanizması, çocuk istismarı ve ihmalinde dikkat edilmesi gereken etik ilkeler ve izlenmesi gereken yolların ne olduğu tartışılmaktadır. Çocuk istismarı ve ihmaline ilişkin doğru ve yanlış bilinenler, İstismara uğramış ya da ihmal edilmiş çocukla çalışma yöntemleri öğretilmektedir.
- Teacher: Bengu Berkmen
Bu derste öğrenciler cinselliğin tarihi, cinsel felsefenin oluşumu, cinsel mitler, cinsel anatomi (kadın ve erkek), cinsel tepki döngüsü, korunma yöntemleri, cinsel yolla bulaşan hastalıklar, cinsel işlev bozuklukları ve tedavileri, cinsel şiddet ve parafililer gibi konular ele alınacak.
Bu derste öğrenciler travma hakkında genel bilgi aktarmanın dışında travmanın yaratmış olduğu psikolojik, fizyolojik ve sosyolojik etkilerini de ele almaktır. Ayrıca travma alanında çalışılırken mesleki etiklere değinmek ve olası etik ihlallerine de yer vermektir. Travma alanında çalışan profesyonellerle paraprofesyonellerin en sık yaşamış oldukları sorunlardan bir tanesi tükenmişlik olup profesyoneller için psikolojik ilk yardıma da değinilecektir. Bunun dışında travma terapisi alanında kullanılan çeşitli yöntemlerle krize nasıl müdahale edilmesi gerektiği de incelenecektir.
Bu derste psikofarmakolojinin temel kavramları, nörobiyoloji ve ilaç gruplarının özellikleri anlatılacaktır.
- Teacher: Cemaliye SemmedI
Bu derste pratik uygulama
ile birlikte öğrencilerin grup psikoterapileri konusunda temel bilgileri
edinmeleri sağlanacaktır. Ayrıca grup terapi tekniklerini tanımaları
amaçlanmaktadır. Dersin içeriğinde, grubun iyileştirici özelliklerini
öğrenmeleri hedeflenmektedir. Bunlarla birlikte grup oluşturma sırasında dikkat
edilecek noktalar ve gruba hasta seçim kriterleri ele alınacaktır. Gelişim
gruplarının nasıl oluşturulduğu ve eğitim gruplarından farkı hakkında
çıkarımlarda bulunmaları hedeflenmektedir. Grup terapide etik ilkeleri ve grup
terapilerinin dinamiklerine değinilecektir. Grup terapinin bireysel terapiye
göre üstünlüğü ve kısıtlılıkları hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanacaktır.
Farklı kuramlara göre grup terapi uygulamalarının ne olduğu hakkında bilgi
sahibi olacaklardır. Bu dersin sonunda öğrencilerin; grup terapistinin rolünü,
grup terapilerinin olumlu etkilerini, olası sorunlarını ve farklı uygulama
biçimlerini öğrenmeleri hedeflenmektedir.
- Teacher: Basak BaGlama
Koruyucu akıl sağlığı kavramının tanımı, bileşenleri ve kapsamları; risk faktörleri, önleme yaklaşımları ve uygulamalar ders kapsamında incelenmektedir. Bunlara ek olarak farklı ülkelerdeki uygulamalar karşılaştırılmaktadır.
Klinik Psikoloji Tezsiz Yüksek Lisans Programından mezun olabilmek için alınması gereken ve ders kapsamında Tezsiz Yüksek Lisans Projesi oluşturmaları gerekn bir derstir.
- Teacher: Havva BademcI
- Teacher: Basak BaGlama
This course aims to provide an introduction to the wide range of topics covered by the science of psychology. By the end of the course, students should be familiar with the major theories and the methods of research used to study behavior.
- Teacher: Nastaran Otared
- Teacher: Hatice Ulsever
This course aims to provide an introduction to the wide range of topics covered by the science of psychology. By the end of the course, students should be familiar with the major theories and the methods of research used to study behavior.
- Teacher: Nastaran Otared
- Teacher: Hatice Ulsever