Search results: 3157
- Teacher: Gurkan Gokasan
Göstergebilim, semiyotik veya semiyoloji; göstergelerin yorumlanmasını, üretilmesini veya işaretleri anlama süreçlerini içeren bütün faktörlerin sistematik bir şekilde incelenmesine dayanan bir bilim dalıdır. Fransızlar semiyoloji terimini kullanmışlardır. Semiyotik disiplinlerarası bir sahadır. Anlam bilimi, dil bilimi, fonetik, mimarlık, sosyoloji, psikanaliz ve daha birçok bilim dalı ve disiplinin oluşturduğu disiplinler arası bir disiplindir. Kültürel kodlar, gelenekler ve metni anlam süreçlerine göre düzenlenmiş işaret sistemleri diye nitelenen her şey semiyotiğin inceleme alanına girmektedir.
İnsanların birbirleriyle anlaşmak için kullandıkları doğal diller, davranışlar, görüntüler, trafik işaretleri, bir şehrin mahallî düzenlenişi, bir müzik eseri, bir resim, bir tiyatro gösterisi, bir film, reklâm afişleri, moda, sağır-dilsiz alfabesi, edebî eserler, çeşitli bilim dilleri, tutkuların düzeni, bir ülkedeki ulaşım yollarının yapısı, kısacası bildirim amacı taşısın taşımasın her anlamlı bütün çeşitli birimlerden oluşan bir sistemdir.
Kaynak: https://tr.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6stergebilim
İnsanların birbirleriyle anlaşmak için kullandıkları doğal diller, davranışlar, görüntüler, trafik işaretleri, bir şehrin mahallî düzenlenişi, bir müzik eseri, bir resim, bir tiyatro gösterisi, bir film, reklâm afişleri, moda, sağır-dilsiz alfabesi, edebî eserler, çeşitli bilim dilleri, tutkuların düzeni, bir ülkedeki ulaşım yollarının yapısı, kısacası bildirim amacı taşısın taşımasın her anlamlı bütün çeşitli birimlerden oluşan bir sistemdir.
Kaynak: https://tr.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6stergebilim
- Teacher: Hakan Dag
Category: Grafik Tasarım
NULL
Category: İç Mimarlık
Bu dersin amacı; iç mimarlık pratiğinin tarihi, ahlaki ve yasal çerçevesine odaklanarak, öğrencilere mesleki uygulama ilkelerini tanıtmak ve bina yapma ekibinin bir üyesi olarak, öğrencileri iç mimarın mesleki sorumlulukları konusunda bilinçlenmesi için eğitmektir. Bu ders iç mimarların, firma müdürleri ve yöneticilerin karşılaşacakları hukuki, mali, yönetim, pazarlama, idari konular hakkındadır. Ders, iş planı, olası hukuki sorunlar, sözleşmeler, anlaşmalar, ürün fiyatlandırma ve ücret ayarlama, tasarım hizmetlerinin pazarlanması ve tanıtımını kapsar. Dersin sonunda, öğrenci bir iş olarak iç mimarlık mesleğinin etik, planlama, iş oluşumları, yasal konular, kariyer seçenekleri, yönetim ve pazarlama, iş stratejileri ve yöntemleri dahil ancak sınırlı olmamak üzere uygulamanın çeşitli yönlerini keşfetmiş ve mesleki uygulamaya dair bir anlayış geliştirmiş ve dokümantasyon teknikleri ve prosedürlerini uygulamak suretiyle çeşitli işletme, muhasebe ve yasal işlemler için yeterli hale gelecektir.
- Teacher: Yonca HUrol
Category: Mimarlık
NULL
Bu dersin içeriğini, yapı elemanlarının analizi, tasarımı ve yapımı oluşturmaktadır. Bu kapsamda strüktürel eleman olarak çatı sistemleri (düz ve eğimli çatılar; oturtma ve asma çatılar; çatı kaplamaları, oluklar ve yağmur iniş boruları; teras çatı yalıtım çözümleri, vb); tamamlayıcı elemanlar olarak çatı ışıklıkları, duvar boşlukları ve kapı ve pencereler, parapet duvarları, korkuluk ve küpeşteler, vb; son olarak da yapıda yüzey bitişleri ve kaplamalar (duvar, döşeme ve tavan yüzey bitişleri, dilatasyon derzi kaplaması) konuları işlenmektedir. Kaba ve ince yapı işlerini oluşturan ana yapı elemanlarının irdelendiği bu dersde öğrenciye iç mimari tasarımını oluşturduğu bir yapıyı inşa edebilecek gerekli bilgilerin verilmesi hedeflenmektedir.
- Teacher: Metemutlu Balkis
Category: Mimarlık
Ders, gün ışığından direkt ve indirekt yararlanan sistemlerin karakteristiklerinden, ısıl ve soğutma yük hesaplamaları, ısıl kütle, ısıl transfer kaybı gibi ısıl konfor kriterlerini içerir. Bunların yanında yer seçimi, yerleşim, bina biçimi, yönelim, bina kabuğu, malzemelerin ısıl özellikleri, yerel ve bölgesel bina ve yerleşim örnekleri, çağdaş tasarımlar, binalarda enerji verimliliği konusunda yasal düzenlemeler ve küresel enerji sorunu gibi yaklaşımlara da değinir. Ders sınav, kısa sınav, araştırma ve/veya tasarım sorunu gibi araçlar yolu ile değerlendirilir. Dersin ilk kısmında teorik anlatımlar, ikinci kısımda ise mimarlık öğrencilerinin ilgili araştırma konusu üzerinde tartışma kısmı ile devam eder. Grup çalışmasının önemli olduğu bu derste iç mimarlık öğrencilerinin öğrendikleri tasarım kriterlerini verilen mevcut proje üzerine entegre etmeleri beklenmektedir.
- Teacher: Pervin Abohorlu
Category: Mimarlık
NULL
Category: İç Mimarlık
NULL
Category: İç Mimarlık
Yapıya Giriş dersi, geleneksel yöntemlerle üretilen ve yaygın kullanımı olan yığma ve iskelet yapıları oluşturan taşıyıcı ve taşıyıcı olmayan yapı elemanlarını içermektedir. Bu elemanların işlevleri, türleri, yapım özellikleri ve detay çözümleri teorik bilgi ve uygulama çalışmaları ile irdelenmektedir. Alt yapı kapsamında; zemin ve türleri, kazı ve iksa sistemleri, zemin suyu ve drenaj, temeller, temel duvarları ve zemin kat döşemesi; üst yapı kapsamında ise duvarlar (taş ve tuğla örgü duvarlar, betonarme perde duvarlar, ahşap ve çelik iskelet duvarlar ile panel duvarlar), döşemeler (betonarme plak, kirişli, nervürlü, kaset ve kompozit döşemeler), kolon ve kirişler, merdivenler ve baca konuları incelenmektedir. Bu derste mimarlık öğrencilerine kazandırılan bilgi, kalite, yaratıcılık ve tasarım becerilerinin, mimari projelerde tasarım çözümleri için bir zenginleştirme oluşturması hedeflenmektedir.
- Teacher: Ali Tanrikul
Category: Mimarlık