Search results: 1947
Güneş enerjisi ve diğer yenilenebilir enerji kaynakları ile ilişkisi. Güneşin hareketi, güneş geometrisi ve güneş açıları ve benzeri temel bilgiler. Radyasyon çeşitleri, yeryüzünde düz ve eğimli yüzeylere gelen toplam güneş radyasyonu ile ilgili hesaplamalar. Havalı ve sıvılı güneş kolektörleri çeşitleri, çalışma sistemleri (direk ve indirek sistemler, doğal ve zorlanmış sistemler, vakum tüplü ve ısı borulu sistemler), özellikleri, bağlantı şekilleri (paralel ve seri bağlantı) ve verimleri. Güneş enerjisi sistemlerinin mevcut sistemlerle ilişkilendirilmesi. Çeşitli güneş enerjisi uygulamaları (güneş bacası, güneş havuzu, güneş pilleri, güneş enerjili yüzme havuzu sistemleri, güneş enerjisi ile ısıtma vs.). Isıtma ve sıcak su hazırlama sistemleri için gerekli güneş kolektör alanı, boru çapı ve pompa kapasitesinin hesaplanması ve güneş enerjisi sistemleri ile ilgili tasarımlar.
Bilgisayar destekli tasarımın anlamı ve kapsamı. Bilgisayarların evrimi, bileşenleri, ve
çalışması. Programlama dilleri ve diğer iletişim konuları. İki ve üç boyutlu tasarımlar ve
çizimler için AutoCad, RhinoCeros ve 3ds Max programlarıyla yapılan uygulamalar.
Öğrencilerin özel eğitimde sosyal uyum becerilerinin tanımı
ve kapsamını ayırt etmelerini sağlamak ve farklı yetersizlikleri olan çocuklara
sosyal uyum becerilerinin kazandırılmasına yönelik müdahaleleri planlamalarını
sağlamaktır. Temel kavramlar: temel beceriler, uyum becerileri ve toplumsal
uyum becerileri; temel beceriler, sosyal beceriler ve pratik beceriler; temel
becerilerin değerlendirilmesi ve öğretimi: özel eğitim ihtiyacı olan bireylerde
sosyal beceri gelişimi, sosyal ve duygusal zekâ; sosyal becerileri oluşturan
unsurlar; sosyal becerilerin günlük ve iş yaşamındaki, toplumsal uyum
sürecindeki önemi; sosyal becerilerin değerlendirilmesi ve öğretimi: kurallara
uyma; pratik becerilerin değerlendirilmesi ve öğretimi: günlük yaşam-öz bakım
becerileri; özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere hangi toplumsal uyum
becerilerinin kazandırılmasının uygun olduğuna karar verme; toplumsal uyum
becerilerinin kazandırılması için değerlendirme araçları hazırlama; öğretim
ortamları ve yöntemleri; öğretim sunma; kazandırılan becerilerin sürekliliğini
ve genellenmesini sağlama.